——报关与国际货运专业建设成果
天津商务职业学院报关与国际货运专业作为教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》认定的国家级骨干专业、天津市50个顶尖专业之一,贯彻落实全国教育大会精神,积极推进教学改革,探究实践教学模式,专业建设取得丰硕成果。
一、推进课赛融合,技能赛场捷报频传
近日,由全国报关职业教育教学指导委员会主办的2020年(第七届)全国职业院校关务技能网络大赛落下帷幕。此次比赛共有来自全国的82所高校,共计3592名学生参赛。报关与国际货运专业2019级和2020级全体学生代表我校参加了6个赛项的竞赛,团体赛中荣获一等奖2项、二等奖和三等奖各1项,个人奖项斩获特等奖8个(全国前十名)、一等奖52个、二等奖146个、三等奖162个,10名教师荣获优秀指导教师称号。
序号 |
竞赛项目 |
团体奖 |
个人 特等奖 |
个人 一等奖 |
个人 二等奖 |
个人 三等奖 |
1 |
国际贸易基础与实务赛项 |
一等奖 |
2 |
29 |
54 |
28 |
2 |
进出口商品归类赛项 |
一等奖 |
5 |
7 |
14 |
54 |
3 |
国际货运代理赛项 |
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1 |
7 |
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4 |
报关单证赛项 |
二等奖 |
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6 |
18 |
33 |
5 |
通关操作赛项 |
三等将 |
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1 |
56 |
46 |
6 |
通关基础知识赛项 |
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2 |
4 |
1 |
2020年(第七届)全国职业院校关务技能网络大赛获奖统计
我校报关与国际货运专业一直致力于推动教育教学改革,勇于探索课赛融合教学模式,不断强化教师教学水平,注重培育培养学生职业素养和专业技能。该次大赛中我校参赛覆盖面之全,获奖成果之多充分展示了报关与国际货运专业教学实力,进一步巩固了我校在报关职业教育中的领军地位。

二、丰富课程资源,增强专业服务水平
作为国家级教学资源库主持单位。我校报关与国际货运专业持续推进资源库项目升级建设,截止2020年12月,共建课程29门(新增3门),在线开放课程1门,微课程数3126门(新增837门),素材13021条(新增798条),用户数31808人(新增10071人),资源引用率95.54%。在全国203个国家级资源库中,综合排名第83位,资源引用率排名全国第3位。疫情期间,报关资源库建设团队在全国率先提出“停课不停学”的倡议,积极新建课程与素材,资源库月平均课程访问数619984次,为实现我校及全国同类院校共克疫情,双战双赢发挥了重要作用。

报关与国际货运专业国家教学资源库建设网站
三、 深化校企合作,探索产教融合模式
我校报关与国际货运专业始终坚持专业对接产业,以培养服务“一带一路”人才为目标,推动育人质量上水平,提高教师实践教学水平,展现我校商科职教力量。在“十三五”及教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》期间,始终坚持专业对接产业,服务京津冀区域经济发展,先后与行业龙头企业合作,建设完成国家级“生产型”实训基地1个,国家级“双师型”培养基地1个、国家级协同创新中心1座、国家级“现代学徒制”试点专业1个。这些举措大大推动了育人质量上水平,提高了教师实践教学水平,展现了我校商科职教力量。
四、 励学奋进团队,提升专业引领作用
报关与国际货运专业团队经过多年研究与实践,形成了《坚定文化自信,践行同向同行,报关专业“专业思政”育人模式的探索与实践》教学成果,在2018年获得全国报关职业教育教学指导委员会教学成果特等奖。
报关与国际货运专业国家教学资源库教学团队在2020年被评为学校唯一的“励学奋进”奖。团队带头人张援越老师表示会继续秉承“厚德尚能 励学弘尚”的校训,坚持奉献和探索精神,带领团队以此为动力更加努力将报关专业建设成为引领全国报关职业教育的一流专业,为我校争创国内一流商科院校作出贡献。